سرباز مهدی...

<!-- Pic Slider by www.1abzar.com --->
<script src="https://1abzar.ir/abzar/tools/slider2/?no=2&play=1&w=630&h=465&id=9lsx8tz10vi8h44&max=3&ct=1&kc=F7D500&kadr=5"></script><div style="display:none"><h2><a href="http://www.1abzar.com/abzar/slider.php">&#1575;&#1587;&#1604;&#1575;&#1740;&#1583; &#1588;&#1608;</a></h2></div>
<!-- Pic Slider by www.1abzar.com --->

سلامی دوباره خدمت تمامی دوستان و دنبال کنندگان:

نرم افزاری را در وضوع ادبیات عرب برای شما تهیه نموده ام.

این نرم افزار اندرویدی بسیاری از مباحث علم صرف از ادبیات عرب را در خود جای داده است.

با انتقاد و پیشنهاد خود موجب پیشرفت ما شوید.

• آداب غذا خوردن:

*مستحبات:

1- شستن دست ها پیش از غذا و پس از آن.
2- در ابتدا گفتن بسم الله الرحمن الرحیم در آخر گفتن الحمد لله رب العالمین.
3- خوردن غذا با دست راست.
4- کوچک برداشتن لقمه.
5- خوب جویدن غذا.
6- هرکس از غذای روبرویش بخورد.
7- بتدا میزبان و سپس میهمان بخورند.

* مکروهات:

1- خوردن در حالت سیری.
2- پر خوری.
3- نگاه به دیگران هنگام خوردن.
4- خوردن غذای داغ.
5- فوت کردن به غذایی که خورده میشود.

6- پاره کردن نان با چاقو.
7- گذاشتن نان زیر ظرف غذا.

• آداب نوشیدن:

* مستحبات:

1- ایستاده خوردن در روز.
2- نشسته خوردن در شب.
3- در ابتدا گفتن بسم الله الرحمن الرحیم در آخر گفتن الحمد لله رب العالمین.
4- به سه نفس نوشیدن.
5- پس از نوشیدن سلام دادن به امام حسین (ع) و یاورانش و لعنت کردن قاتلانشان.

* مکروهات:

1- زیاد نوشیدن.

2- نوشیدن آب بعد از غذا.
3-نوشیدن با دست چپ.

اگر شما فکر می کنید که جزو افراد باهوش هسیتید بگویید اشبتاه در کجاست؟

۱۲۳۴۵۶۷۸
۱۲۳۴۵۶۷۸

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
یعنی الان شما روی این موضوع تمرکز کردید !؟
من نگفتم که اشبتاه در اعداد است !!!

کلمه هستید ''هسیتید'' و کلمه اشتباه ''اشبتاه'' نوشته شده بود!!

پس بهتر نیست برگردیم از اول راهمنایی بخونیم؟؟؟؟!!!

حتی کمله راهنمایی رو هم اشتباه خوندی !!

پس بهتره برگردیم اول دبستان چون کلمه ''کمله'' رو هم اشتباه خوندی !!

پس برگردیم از مهد کودک بخونیم !!
.
.
.
.
.
.
.
.

.
.
.
.
.
.
.
.
.
حتی کلمه مهد کودک هم اشتباه بود !!

چرابرگشتی بالارو نگاه کردی؟؟!

بزار زنگ بزنم یبمارستان روانی ها

کلمه بیمارستان هم اشتباهی بود؟؟!!!

الوووووو اروژانس یکی بیاد اینارو ببرهههههههه !!
.
.
.

.
.
.

هههههههههه حتی نمتیونی کلمه اورژانس رو بخونی.
دیدی "نمیتونی" رو هم درست نخوندی !

من دیگه حرفی ندارم.

7 واقعیت دنیا :

1.شما نمیتوانید صابون روی چشمانتان بریزید

2.شما نمیتوانید موهایتان را بشمارید

3.شما نمیتوانید از بینی خود نفس بکشید، زمانیکه زبانتان بیرون است

.
4.شما مورد سوم را انجام دادید!

5- ﺯﻣﺎﻧﻪ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺩﺍﺩﺪ،ﻓﻬﻤﺪ که شما هم میتوانید!!

6- ﺍﻻﻥ ﻟﺒﺨﻨﺪ ﻣﺰﻧﺪ،ﺩﺭﺣﺎﻟﻪ ﺳﺮﺎﺭ ﺭﻓﺘﻪ ﺍﺪ

7.برای دیگران share ﻨﺪ ﻭ ﺍﻧﺘﻘﺎﻡ ﺍﻻﻥ ﺭﺍ ﺑﺮﺪ!

سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا
سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا
سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا سیا

1-شما آنقدر تنبل هستید که این 40 تا سیا رو نخوندین
.



.

2-شما آنقدر سهل انگارهستید که متوجه نشدید یکی از آن ها سینا میباشد




3-شما آنقدر ساده هستید که رفتید بالا و پیدا نکردید

4-من شما را سر کار گذاشتم

5-دارید میسوزید

6-بی مزه هم خودتی!

☺️

‌‌

7-از اینکه شما را سرکار گذاشتم خوشحال باشید!

8-الان نفهمیدید که خوشحال رو اشتباه نوشته بودم

,

9-بازم رفتید چک کردید ولی من بازم سرکارتون
گذاشتم

⛔️فضولی در کار خدا موقوف.

گویند روزی ملانصرالدین به دهکده ای می رفت،
در بین راه زیر درخت گردوئی به استراحت نشست
و در نزدیکی اش بوته کدوئی را دید؛
ملا به فکر فرو رفت که چگونه کدوی به این بزرگی از بوته ی کوچکی بوجود می آید
و گردوی به این کوچکی از درختی به آن بزرگی؟

سرش را به آسمان بلند کرد و گفت:
خداوندا! آیا بهتر نبود که کدو را از درخت گردو خلق می کردی و گردو را از بوته کدو؟ در این حال، گردوئی از درخت بر سر ملا افتاد و برق از چشمهایش پرید و سرش را با دو دست گرفت و با ترس از خدا گفت:

پروردگارا! توبه کردم که بعد از این در کار الهی دخالت کنم؛
زیر ا هر چه را خلق کرده ای،حکمتی دارد و اگر جای گردو با کدو عوض شده بود، من الآن زنده نبودم!

هیچ کار خدا بی حکمت نیست.

ﻓﻠﻢ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﺮﺪ ﻭ ﺑﺬﺍﺭﺪ ﺟﻠﻮ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ، ﺑﺒﻨﺪ ﻣﺧﻮﺍﻫﺪ ﺍﻦ ﻓﻠﻢ ﺭﺍ ﺟﻠﻮ ﻫﻤﻪ ﺨﺶ ﻨﻨﺪ؟

ﺑﺎ ﻓﺮﺯﻧﺪﻡ ﻄﻮﺭ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩ ﺮﺩﻡ، ﺑﺎ ﻣﺎﺩﺭﻡ و با همسرم ﻮﻧﻪ ﺣﺮﻑ ﺯﺩﻡ؟
ﺍﺮ ﺣﺎﺿﺮ ﻧﺴﺘ ﺍﻦ ﻓﻠﻢ ﺭﺍ ﺑﻘﻪ ﻣﺮﺩﻡ ﺑﺒﻨﻨﺪ ﻌﻨ ﺧﻮﺏ ﻧﺴﺘ !

ﺍﻦ ﺗﻌﺮﻒ ﺍﺯ ﺗﻘﻮﺍﺳﺖ،

یعنی ﺗﻤﺎﻡ ﺍﻋﻤﺎﻟﺖ ﺭﺍ ﺭﻭ ﺳﺮﺕ ﺑﺬﺍﺭ ﻭ ﺑِﺮَﻭ ﺑﺎﺯﺍﺭ، ﺩﻭﺭ ﺑﺰﻧ ﻭ ﺷﺮﻣﻨﺪﻩ ﻧﺸﻮ.

در این روش بعد از کلاس و مطالعه یک برگه ی A4 را از عرض به چهار قسمت تا کرده و صفحه های پشت و رو را به ترتیب شماره گذاری کنید و مطالب مطالعه شده را با استفاده از رنگ های مختلف و ریز و نموداری نوشته و پس از نوشتن برگه را از طول نیز به دو قسمت تا کنید و این برگه را در جیب خود گذاشته و در اوقات مرده آن را مرور کنید.

برای مرور مطالبی که فرا گرفته اید، راه های مختلفی توصیه شده است که از میان آنها، روش مرور با جعبه لایتنر آسان ترین و علمی ترین روشی است که تا به حال شناخته شده است. البته آشنایی با جعبه لایتنر و طرز استفاده صحیح از آن، در ابتدا دشوار و وقت گیر به نظر می رسد، ولی پس از استفاده از آن و مشاهده ی تأثیرات چشم گیر آن بر روی فرایند های یادگیری، حتما مشتری خواهید شد.

برای استفاده از جعبه لایتنر می توانی آن را از بازار خرید کنید یا آن را به صورت زیر بسازید: مراحل:
1- جعبه کفشی را بردارید و آن را با قرار دادن چهار مقوا به پنج قسمت تقسیم کنید: خانه های شماره 1، فضای بیشتری از خانه های شماره 2 دارد و به همین ترتیب با افزایش شماره خانه ها از فضای آن کم می شود.
2- قطعات زیادی کاغذ که قابل قرار دادن در آن فضا ها باشد تهیه کنید: الف: همه کاغذ ها را در یک اندازه واحد آماده شود. ب: پشت همه کاغذ ها فضایی برای نوشتن تاریخ مرور های بعدی قرار دهید.
3- هنگامی که مطالعه می کنید مطالبی را که احساس می کنید مهم تر هستند و یا ممکن است فراموش شوند، به صورت پرسش و پاسخ در آورید و پرسش را روی کاغذ را و پاسخ آن را پشت کاغذ بنویسید. دقت داشته باشید که روی هر کاغذ فقط یک مطلب را بنویسید.
4- حال که مطالعه شما پایان یافت و بر کاغذ های خود مطالب را نوشته اید، آنها را یکی یکی برداشته و مطالعه کنید. مطالعه هر کدام از کاغذ ها که تمام شد، پشت آن، تاریخ فردا را برای مرور می نویسیم و در خانه شماره یک قرار می دهیم. یعنی اگر امروز 1/1/1400 است اولین ردیف پشت کاغذ را تاریخ 2/1/1400 می نویسیم. و هر روز پس از تکمیل مطالعه همین کار را انجام میدهیم.
5- امروز 2/1/1400 است. می خواهیم مانند هر روز، قبل از شروع مطالعه، مرور درس های گذشته را انجام دهیم که در خانه اول قرار گرفته اند و تاریخ مرور امروز را دارند. آنها را برداشته و اگر موفق به پاسخگویی سؤال روی کاغذ شدیم، باید کاغذ را در خانه بعدی قرار دهیم. ولی اگر موفق به پاسخگویی سؤال نشدیم، در هر مرحله ای که هستید، باید همه تاریخ ها را عوض کنید. تاریخ فردا را در ردیف شماره یک بنویسید و آن را در خانه شماره یک قرار دهید. برای این کار طبق جدول ذیل عمل کنید.
همانطور که ملاحظه می کنید با اجرای موارد فوق تعداد کاغذ هایی که به مراحل بالاتر راه می یابند کمتر است.
6- هر روز مراحل ذکر شده در بند قبل را روی کاغذ ها انجام دهید.
7- کاغذی که در قسمت شماره 5 قرار گرفته، وارد حافظه بلند مدت شما شده است. سعی کنید هر 1 سال یکبار آن ها را هم مرور کنید.
8- فراموش نکنید که در هر مرحله ای که هستید، در صورت عدم موفقیت در پاسخگوئی به سؤال روی برگه، حتما آن را به خانه اول برگردانید و تنبلی نکنید.

در این روش در بالای صفحه ی تمامی طرح های شبکه ای تمام دروس که باید در اندازی ای یکسان که مناسب ترین اندازی برگه A4 یا کلاسور بزرگ است شماری طرح و نام درس را برای مثال فقه 7 نوشته می شود. طرح های هر درس به ترتیب شماره طرح به صورت جدا نگهداری می شود. در گوشه پایین طرح نیز تاریخ مرور چهار گانه به صورت ریز نوشته می شود. برای تاریخ هایی که می بایست در طرح های شبکه ای ثبت شود به تاریخ روز مطالعه یک روز اضافه می گردد تا تاریخ اولین مرور به دست آید. به عدد حاصل 10روز اضافه تا تاریخ مرور دوم حاصل شود. اضافه کردن یک ماه به تاریخ مرور دوم بیانگر مرور سوم خواهد بود. به همین ترتیب برای تعیین تاریخ مرور چهارم به تاریخ مرور سوم چهار ماه اضافه می شود. به عنوان مثال چنانچه امروز 1/11/1398 باشد تاریخ های مرور بدین صورت خواهد بود:

روز مطالعه و تهیه طرح: 1/5/1398
تاریخ مرور اول: 2/5/1398
تاریخ مرور دوم: 12/5/1398
تاریخ مرور سوم: 12/6/1398
تاریخ مرور چهارم: 12/10/1398
گام بعدی به این صورت است که یک سرسیدنامه تهیه کرده و طبق تاریخ هایی که در طرح نوشته شده نام طرح را در همان تاریخ ها می نویسید. مثلا اگر تاریخ هایِ مثال بالا در طرح فقه 7 نوشته شده نام طرح را در همان تاریخ ها یعنی 1/5/1398 و 2/5/1398 و 12/5/1398 و 12/6/1398 و 12/10/1398 سرسیدنامه ثبت می شود. هر روز در آغاز زمان مطالعه ابتدا به سرسیدنامه مراجعه کرده و طبق یادداشت های ثبت شده ی آن روز طرح ها را مرور می کنیم. مثلا اگر در آن روز طرح های اصول 23، فقه 12، نحو 32 و صرف 5 نوشته شده همین طرح ها مرور می شود.

دو روش برای بهبود یادآوری و جلوگیری از اشکال در بازخوانی اطلاعات وجود دارد که عبارت است از:

الف: یادگیری تفهیمی:
روش اول بیان می کند که شما برای اینکه بتوانید مطالب را به یاد بیاورید و بازخوانی کنید، باید ابتدا بسته های اطلاعات را به درون حافظه بلند مدت فرستاده باشید. این پرتاب بسته های اطلاعات به انرژی نیاز دارد که این انرژی را کیفیت مطالعه شما، میزان توجه و علاقه شما به موضوع مورد مطالعه و تکرار مباحث تأمین می کند. پس برای مرور مطالب، باید آنها به خوبی در حافظه شما ثبت شده باشند. اگر مطالب را به این امید که بعدا و در زمان های مرور آن را به طور کامل می خوانیم، ناقص رها کردید، این را بدانید که حین مرور، مطالب را به یاد نخواهید آورد. هنگام مطالعه توجه خود را به موضوعات معطوف کنید و به چیز های دیگر فکر نکنید.
نتیجه گیری: یادگیری تفهیمی یعنی مطالعه عمیق و فهم مطالب به طور کامل.

ب: برنامه مرور:
هنگامی که از وارد شدن اطلاعات به حافظه بلند مدت خود مطمئن شدید(البته بدون وسواس در مطالعه)، برای مرور های خود برنامه ریزی کنید و بدانید که مرور اول هر مبحث را چه زمانی انجام خواهید داد و به همین ترتیب برنامه ی مرور های بعدی آن را نیز مشخص کنید. برای برنامه مرور سه روش مرور با طرح های شبکه ای، مرور به روش جعبه لایتنر و مرور به صورت نمودار ریز در اینجا توضیح داده خواهد شد. البته روش جعبه علمی ترین روش و روش مرور به وسیله طرح های شبکه ای آسان ترن و راحت ترن روش است بیشتر همین روش را توصیه می کنیم.

در پست های بعدی انواع روش هی برنامه مرور را بررسی خواهیم کرد.

الف: مرور سریع و با برنامه به وسیله خلاصه.

ب: درک بهتر و مغهومی با ترسیم طرح های شبکه ای.

ج: به خاطر سپردن مطلب و دسته بندی آنها با ترسیم طرح های شبکه ای.

د: استفاده بهینه از زمان های مرده به دلیل قابل حمل بودن خلاصه.

ه: بالا رفتن تمرکز در هنگام ترسیم طرح های شبکه ای.

ی: دسته بندی و افزایش قدرت تجزیه و تحلیل.

الف: استفاده از برگه A4 یا کلاسور بزرگ

ب: استفاده از رنگ های مختلف برای رسم نمودار

ج: نوشتن مطالب از زبان خودتان

د: خیلی فشرده ننویسید و سعی کنید هر مبحث را در یک صفحه کاغذ A4 یا یک برگه کلاسور جا دهید.

ه: در هر طرح، فقط یک مبحث خاص یا چند مبحث مرتبط را بکشید و بنویسید.

این نوع طرح شبکه ای به دو شکل است:

الف: به صورت چارت سازمانی: در این مدل عنوان مطلب در بالای طرح شبکه ای، و شاخه های اصلی در پایین عنوان مطلب در اتصال به آن قرار می گیرد و مطالب فرعی هر شاخه نیز در پایین هر شاخه اصلی به ترتیب در زیر واقع می شود.

--

ب: به صورت آکولادی: در این شیوه عنوان مطلب در سمت راست صفحه قرار می گیرد و شاخه های اصلی از طریق یک آکولاد به آن متصل می گردد. مطالب فرعی نیز به همین صورت به مطالب اصلی متصل می گردد. 

در طرح های شبکه ای مدل شعاعی عنوان مطلب در وسط صفحه و در داخل کادر قرار می گیرد و شاخه های اصلی نیز که از سایر نکات فرعی و مرتبط با هر شاخه متمایز شده است، در پیرامون عنوان مطلب و در جهت حرکت عقربه های ساعت واقع می شود.

این مدل بیشترین تأثیر را بر روی مغز دارد.

گاه پیش آمده که مطلب یا کتابی را بخوانید و مطالب آن را به خوبی درک کنید، اما پس از چند روز احساس کنید که بیشتر مطالب آن را فراموش کرده اید و فقط تصویری کلی از آن در حافظه شما باقی مانده است. مطالبی را که مطالعه می کنید برای اینکه قابل باز خوانی بشوند، باید ابتدا در حافظه بلند مدت شما ثبت شوند. اکثر روانشناسان معتقدند مدت کمی پس از یادگیری و حد اکثر تا شش ساعت بعد از یادگیری، فراموشی یا شیبی تند آغاذ می شود به طوری که بعد از گذشت 24 ساعت، حدود 80 درصد دانسته های جدید فراموش می گردد. به همین علت است که مرور با فاصله کم بعد از خواندن و همچنین مرور 24 ساعت بعد از مطالعه بسیار حائز اهمیت است.

این مرحله با استفاده از دستور العمل های زیر انجام دهید:

الف: از طرحی که کشیده اید سؤالاتی را به طور شفاهی برای خود طرح کنید.

ب: اطمینان پیدا کنید که موارد ذکر شده در طرح را به خوبی یاد گرفته اید.

ج: بدون نگاه به طرح اصلی، سعی کنید طرحی مانند آن بکشید.

د: با مقایسه طرح ذهنی و طرح اصلی، نواقص را تکمیل کنید و به یاد بسپارید.

ه: چند بار طرح را در ذهنتان مرور کنید.

✅نکته طلایی پنجم: تمرین عبادت به کودک‌

⬅️اهمیت آموزش مسائل عبادی به فرزندان، در روایات اهل بیت علیهم السلام، توصیه و سفارش فراوان شده است، البته همراه با مهربانی و با روش‌های صحیح آموزشی.
⬅️امام صادق علیه السلام می‌فرمایند:
زمانی که کودک به سن سه سالگى می‌رسد، هفت بار ذکر لا اله الا الله» را تکرار کنید تا یاد بگیرد.
سپس او را رها کنید تا در سن سه سال و هفت ماه و بیست روزگی، ذکر محمد رسول الله» را هفت بار تکرار کنید.
زمانی که به سن چهار سالگى رسید، ذکر صلوات صلى الله على محمد و آل محمد» را هفت بار تکرار کنید.
به پنج سالگى که رسید، دست راست و چپ را به او یاد بدهید و وقتى که متوجه شد، صورت او را به طرف قبله قرار دهید و بگویید سجده کند.
در شش سالگى، نماز و رکوع و سجود را به او یاد دهید.
به هفت سالگى که رسید بگویید دست و صورت خود را بشوید.
به نه سالگى که رسید وضو را به او تعلیم دهید و او را به نماز وادار کنید که در این صورت خداوند پدر و مادر او را مى‌آمرزد. (أمالی شیخ صدوق، ص391)

✅در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

✅نکته طلایی چهارم: انتخاب نام نیک برای فرزندان

⬅️امام کاظم علیه السلام فرمودند: نخستین نیکى انسان به فرزندش، انتخاب نام نیکو براى اوست و هر کس باید نامی زیبا براى فرزندانش انتخاب کند.(الکافی، ج6، ص 18)

به امام صادق علیه السلام گفته شد ما نام شما و نام پدران شما را براى خودمان انتخاب مى‌کنیم، آیا این کار به حال ما مفید خواهد بود؟ امام فرمودند: آرى به خدا قسم، مگر دین بجز دوستى و محبت، چیز دیگرى است؟ (تفسیر العیاشی، ج1، ص168)

یعنى این عمل اظهار دوستى و محبت نسبت به اهل بیت علیهم السلام است.

⬅️محبوبیت نام ائمه علیهم السلام:
امام صادق علیه السلام فرمودند: فرزندى براى ما متولد نمى‌شود جز اینکه نام او را محمد مى‌گذاریم. بعد از هفت روز اگر خواستیم آن را تغییر مى‌دهیم و اگر نخواستیم همان نام براى او باقى مى‌ماند. (الکافی، ج6، ص18)

پیامبر اکرم فرمودند: اگر براى کسى چهار فرزند متولد شود و یکى از آنان را به نام من نامگذارى نکند، به من جفا کرده است. (الکافی، ج6، ص19)

ابو هارون مى گوید: من همنشین امام صادق علیه السلام بودم. چند روزى به خدمت آن حضرت نرفتم. پس از آن که به دیدارش رفتم، امام فرمود: چند روزى است که تو را ندیده‌ام؟ عرض کردم: خداوند فرزندى به من عطا فرموده است. امام فرمود: خداوند قدمش را بر تو مبارک قرار دهد، چه نامى براى او انتخاب کرده اى؟ گفتم: نامش را محمد» گذاشتم.
حضرت با گونه هایش به طرف زمین رو کرد و گفت: محمد، محمد و به اندازه‌اى خم شد که نزدیک بود صورتش به زمین برسد. بعد فرمود: جانم و فرزندانم و اهل بیتم و پدرم و تمام اهل زمین فداى رسول خدا باد! سپس افزود: به کودک خود دشنام مده، او را کتک نزن و به او بدى نکن. (الکافی، ج6، ص39)

✅در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

✅نکته طلایی سوم: والدین و سعادت و شقاوت کودک‌

⬅️از نظر اسلام گر چه پدر و مادر هر دو در سعادت و شقاوت فرزند نقش دارند و لکن نقش مادر در فرزند بیشتر می باشد. از این رو پیامبر اکرم فرمودند: بپرهیزید از خضراء دمن. پرسیدند مقصود از خضراء دمن چیست؟ فرمودند: زن زیبایى که در خاندان بد و پلید رشد کرده باشد. ایاکم و خضراء الدمن. قیل یا رسول الله و ما خضراء الدمن؟ قال المرأه الحسناء فى منبت السوء.» (الکافی، ج5، ص332)
همچنین متقابلًا انسان نباید دخترش را به مرد شرابخوار بدهد. پیامبر اکرم مى فرمایند: شرابخوار اگر خواستگارى کرد، به او دختر ندهید. شارب الخمر لا یزوّج اذا خطب» (الکافی، ج5، ص300)
این حقیقت، بدیهى است که پدر پس از انعقاد نطفه، دیگر در ساخت طبیعى و جسمی فرزند تأثیرى ندارد، ولى مادر در تمام ایام حمل در فرزند مؤثر است و به همین جهت، سلامتی و مرض، پاکى و ناپاکى و تغذیه حلال یا حرام در جنین اثر دارد و اگر پدرى بعد از انعقاد نطفه از غذاى حرام استفاده کند، در فرزند او مؤثر نخواهد بود، زیرا ارتباط فرزند با پدر تا لحظه انعقاد نطفه بوده است؛ البته اگر غذاى حرام به فرزند بدهد آثار خودش را دارد و لکن مادر در مدت نه ماه باردارى پیوسته با فرزند خود مرتبط است. اگر مادر در ایام حمل بترسد، این ترس در فرزند تأثیر دارد، اگر مادر شاد و خوشحال باشد یا همیشه غمناک و افسرده باشد، در فرزندش اثر مى گذارد و به طور کلى فضائل و رذائل اخلاقى او در فرزند اثرگذار است.

✅در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

✅نکته طلایی دوم: انتخاب همسر خوش اخلاق و خردمند

⬅️از آنجا که پدر و مادر خوش اخلاق و خردمند، در تکوین شخصیت کودک، موثر هستند، در اسلام سفارش شده است که همسر خوش اخلاق و عاقل انتخاب کنید.
حسین بن بشار می‌گوید به امام رضا علیه‌السلام نامه نوشتم و سؤال کردم: آیا به مرد بد اخلاقى که به خواستگارى دختر من آمده پاسخ مثبت بدهم؟
حضرت فرمودند: اگر بد اخلاق است، دخترت را به ازدواج او در نیاور: لَا تُزَوِّجْهُ إِنْ کَانَ سَیِّئَ الْخُلُقِ» (الکافی، ج5، ص563)
امیرالمؤمنین مى فرماید: از ازدواج با زن کم عقل بپرهیزید، زیرا معاشرت با او بلا و درد سر و فرزند او تباه خواهد شد. إِیَّاکُمْ وَ تَزْوِیجَ الْحَمْقَاءِ فَإِنَّ صُحْبَتَهَا بَلَاءٌ وَ وُلْدَهَا ضِیَاعٌ» (الکافی، ج5، ص354)
بنابراین، از نکات طلایی تربیت فرزند، توجه به انتخاب همسر مناسب است که الگوی فرزند قرار میگیرد.

✅در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

✅نکته طلایی اول: انتخاب همسر متدی‍ّن‌

براى تربیت فرزند باید از پایه و اساس شروع کرد. یعنى همسرى باید انتخاب کرد که داراى دین و ایمان باشد.
پیامبر اکرم صلی الله علیهم و آله مى فرماید: عَلَیْکَ بِذَاتِ‏ الدِّینِ؛ بر شما باد به گرفتن زن دیندار. (الکافی، ج5، ص332)
امام صادق علیه السلام مى فرماید: إِنَّمَا الْمَرْأَةُ قِلَادَةٌ فَانْظُرْ إِلَى مَا تَقَلَّدُه‏؛ زن مانند گردنبند است، پس نگاه کن که چگونه گردنبندى براى خود انتخاب مى کنى. (الکافی، ج5، ص332)

پدرى به یکى از بزرگان گفته بود حدود بیست سال از سن پسرم مى گذرد و نماز نمى خواند؛ شما او را نصیحت کنید. آن عالم فرمود: شایسته بود شما بیست و یک سال پیش نزد من مى آمدید و م مى کردید تا به شما شرائط و آداب ازدواج را بیان مى کردم تا به چنین فرزندى گرفتار نشوید.

در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

✅سلسله نکات طلایی تربیت فرزند از منظر قرآن و حدیث

مقدمه
خانواده همیشه و همه‌جا و در بین تمامی جوامع بشری به عنوان اساسی‌ترین نهاد اجتماعی، زیربنای جوامع و منشاء فرهنگ‌ها، تمدّن‌ها و تاریخ بشر بوده و زمینه‌ساز خوشبختی و یا بدبختی انسان‌ها و امت‌هاست.
وظیفه تربیت فرزند بنابر آیات و روایات فراوان، امری واجب و لازم است که بر دوش والدین نهاده شده است.
خداوند در قرآن کریم می‌فرمایند: یا أَیهَا الَّذینَ آمَنُوا قُوا أَنْفُسَکُمْ وَ أَهْلیکُمْ ناراً وَقُودُهَا النَّاسُ وَ الْحِجارَةُ؛ ای کسانی که ایمان آورده‌اید! خود و خانواده خود را از آتش جهنمی که هیزمش مردم و سنگ است نجات دهید». (تحریم، آیه 6)
این آیه شریفه به مؤمنان دستور می‌دهد که فرزندان خویش را از آتش جهنم و آنچه که باعث دوری از خداوند می‌شود محافظت نمایند و انجام این دستور الهی، زمانی برآورده می‌شود که فرزندان به صورت صحیح و درست تربیت شوند تا زمینه انجام واجبات و ترک محرمات را داشته باشد.
امیر مؤمنان علیه السلام می‌فرمایند: بهترین هدیه‌ای که والدین می‌توانند به فرزند خود هدیه بدهند، همان ادب و تربیت نیکو و پسندیده است».
این وظیفه و مسؤولیت، آن قدر مهمّ و سنگین است که در صورت اهمال و کم‌کاری، والدین عاقّ فرزندان می‌شوند؛ یعنی همانگونه فرزندان به دلیل نافرمانی و ناسپاسی نسبت به پدر و مادر، عاقّ آنان می‌شوند، پدران و مادران نیز با کوتاهی نسبت به وظایف و مسؤولیت‌های خود، عاقّ فرزندان می‌گردند.
پیامبر گرامی اسلام در این باره می‌فرمایند: همان طور که فرزند، عاقّ پدر و مادر مى‌شود، پدر و مادر نیز عاقّ فرزندان می‌گردند». (الکافی، ج 6، ص 48، ح 5)

بنابراین، لازم است که پدر و مادر در همان اوان زندگی و در خانه که نخستین و با دوام‌ترین عامل رشد افراد خانواده است، تربیت فرزند را شروع کرده و هنر تربیت نیکو را فرا گرفته تا بتوانند حقوق فرزندان خویش را ادا کرده و آنها را درست تربیت کنند.

بر همین اساس، با توفیقات الهی، سلسله نکات طلایی تربیت فرزند از منظر قرآن و حدیث، در این ماه مبارک رمضان، مطرح خواهد گردید.

امیدواریم که همیشه پای مکتب معارف اهل بیت علیهم السلام توفیق تلمّذ داشته باشیم و خوشه‌چین معارف الهیه معصومان علیهم السلام باشیم.

در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

✅نکته طلایی ششم: اهمیت شیر مادر

⬅️از پیامبر اکرم نقل شده که فرمودند: براى طفل، هیچ شیرى بهتر از شیر مادر نیست. (عیون أخبار الرضا علیه السلام، ج2، ص34)
همچنین از آن حضرت نقل شده که فرمودند: چیزى که بتواند جاى غذا و آب را بگیرد جز شیر نیست.
⬅️امیرالمؤمنین علیه السلام فرموده‌اند: براى کودک هیچ شیرى با برکت‌تر از شیر مادر نیست. (الکافی، ج6، ص40)
⬅️کار شیر دادن، تنها تغذیه نیست؛ بلکه تبادل عاطفى و تقویت روحى است.
⬅️به مادر شیخ انصارى که یکى از افتخارات عالم تشیع است گفتند: بارک الله، چه فرزند خوبى تحویل جامعه دادى! مادر جواب داد: من توقع بیشتر، از این پسر داشتم؛ براى اینکه من در مدت دو سال که او را شیر دادم، هیچ وقت بدون وضو نبودم. نصف شب بچه‌ام گریه مى‌کرد و شیر مى‌خواست، بلند مى‌شدم وضو مى‌گرفتم و بعد به او شیر مى‌دادم.
⬅️آرى مادرى که نماز شب بخواند و در میان نماز شب سینه در دهان کودک بگذارد، خیلى تفاوت دارد با زنى که اصلا نماز نمى‌خواند.
⬅️همچنین از مادر مقدس اردبیلى سؤال کردند: سبب مقام ارجمند مقدس اردبیلى چیست؟ فرمود: من هرگز لقمه‌اى شبهه‌ناک نخوردم و قبل از شیر دادن بچه، وضو مى‌گرفتم و ابداً چشم به نامحرم نینداختم و در تربیت او کوشیدم و نظافت و طهارت را مراعات داشتم و با بچه‌هاى خوب او را مى‌نشاندم.

✅در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

✅نکته طلایی دهم: بازی با کودک‌
⬅️بازی با فرزندان، از توصیه‌های مؤکد و سیره مستمره اهل بیت علیهم السلام می‌باشد. ⬅️پیامبر خدا آنقدر با حسنین علیهما السلام بازی و تفریح می‌کردند که موجب حسادت برخی‌ها مانند عایشه می‌شد.
⬅️بازی با فرزندان، اثرات تربیتی فوق العاده‌ای در سنین بالاتر روی فرزندان می‌گذارد و سفارش ویژه شده است که کودکان باید در هفت سال اول زندگی، آزادانه مشغول بازی باشند و آنها را محدود و محصور نکنیم.
⬅️روزی امام حسین علیه السلام با کودکان مشغول بازى بودند. پیامبر خدا نزد آنان آمد و دست‏هاى خود را باز کرد که امام حسین را در آغوش بگیرد، امام حسین از این طرف به آن طرف فرار مى‏کرد، پیامبر خدا همچنان می‌خندید تا حسین علیه السلام را گرفت. آنگاه یکى از دست‌هاى خود را زیر چانه حسین و دست دیگر را پشت سر آن حضرت گرفت و دهان خود را بدهان حسین نهاد و او را بوسید و فرمود: حسین از من است و من از حسینم. (کامل ایارات، ص53)
⬅️همچنین نقل شده که زمانی که حسن و حسین کودک بودند، روزی رسول خدا که دید آنها در حال بازی هستند، هر دو را بلند کرد، یکی را بر شانه راست خود گذاشت و دیگری را بر شانه چپ خود. مردی به آنها گفت: ای بچه‌ها، خوب مرکبی دارید.» پیامبر فرمود: و اینها خوب سوارهایی هستند. به راستی این دو کودک، ریحانه‌های من در دنیایند.» (کتاب سلیم بن قیس، ج2، ص733)
⬅️همسر پیامبر نقل می‌کند که روزی رسول خدا در خانه خوابیده بودند؛ حسین آمد و من سعی کردم او را سرگرم کنم که مبادا پیامبر بیدار شوند، چند لحظه از او غفلت کردم و او داخل اتاق شد. دنبال او رفتم، دیدم روی شکم پیامبر نشسته است، خواستم او را بگیرم که پیامبر فرمود: فرزندم را به حال خود واگذار. سپس پیامبر برخاسته، وضو گرفتند و مشغول نماز شدند. هنگام سجده، حسین بر پشت پیامبر سوار شد، پیامبر قدری درنگ کردند تا پایین آمد. چون حضرت، قیام کردند، حسین بازگشت و پیامبر او را در بغل گرفتند تا از نماز خود فارغ شدند. .(أمالی شیخ طوسی، ص316)

✅در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

شبهه:

چطور امام علی هر شب شیر میذاشته در خونه فقرا !!!!
‏ظروف یکبار مصرف که نبوده تو چی میبرده هر شب هر شب!! باعقل جور در نمیاد
تازه تو ظرف های فی هم اگر به فرض بگیریم میبرده شبی ده تا خونه ام که به صورت ناشناس شیر برده باشه سالی بیش از ۳۰۰۰ تا ظرف باید میخرید
. بعدم طبق روایت های شیعیان میگند ناشناس میبرده شبونه پس یعنی نمیرفته ظرفشم پس بگیره !!
یعنی کارخونه مسگری هم داشت از پس این همه ظرف بر نمیومد گاوداریش پیش کش
تازه مگه قرائتی نگفت امام علی شب تا صبح نماز میخونده! پس کی این شیرها رو میبرده پخش میکرده؟!!!
از این بدتر
مگه نمیگن؛ تو حکومت عدل علی یه دونه مستمند هم وجود نداشته! !! پس این فقرا کیا بودن

پاسخ:
✅ در جواب شبهه اول:

1- اولا: چه کسی گفته که امام علی(علیه السلام) هر شب شیر به در خانه فقرا می برده است؟؟

2- ثانیا: در روایات نان و خرما و . را داریم و شیر دیده نشده.
3- ثالثا: بر فرض هم که شیر می برده اند چه کسی گفته است که هر شب اینطور بوده است.

✅ در جواب شبهه دوم:

1- اولا: کسی نگفته است که هر شب امام علی(علیه السلام) تا به صبح نماز می خوانده اند. بلکه آنچه مسلم است این است که در بسیاری از شب ها تا به صبح به نماز می ایستادند. و قطعا هنگامی که افرادی فقیر باشند حضرت به اندازه وسع خودشان کمک بر ایشان را بر نماز خویش مقدم می دارد.
2- ثانیا: نماز حضرت منافاتی با کمک بر فقرا ندارد، چرا که ممکن است حضرت امامین حسنین(علیهما السلام) و یا اصحاب خویش را به کمک می فرستادند. کما اینکه در ائمه دیگر داریم که بودجه ای مخصوص به کمک به فقرا و یا در راه ماندگان و یا اختلافات به اصحاب خویش می دادند . همچنین داریم که شبانه افرادی را به کمک می فرستادند.

✅ در جواب شبهه سوم:

1- اولا: فقیر بودن با عدالت منافاتی ندارد. مثلا ممکن است حکومت عادل باشد و فردی به خاطر کوتاهی های شخصی به مشکل بر خورده باشد و این مربوط به حکومت عدل مولا ندارد و حقوق ایشان ضایع نشده است.
2- ثانیا: بر فرض بگیریم که عدالت با فقارت منافات دارد(بر فرض)، مگر قبل از حضرت خلفای سه گانه حکومت نمی کردن و از ابتدای حکومت حضرت که تمام مردم که غنی نشدند و نیاز بود تا حضرت کمک به فقرا را ادامه بدهد تا ظلم بر چیده شود.

امیدوارم که پاسخ گرفته شده باشد.

✅نکته طلایی نهم: عشق و محبت به فرزند

⬅️وظیفه پدر و مادر تنها تأمین غذا و لباس و بهداشت فرزند نیست، بلکه فراتر از آن اظهار محبت و مهربانى نسبت به فرزند است.
⬅️محبت را باید از دل به زبان و عمل آورد تا فرزند آن را واقعاً لمس کند.
⬅️الف: پیامبر، شیدای امام حسن و امام حسین بود. آنان را می‌بوسید و به اصحاب خود می‌فرمود: من از شدت علاقه‌ام به این دو، دوست دارم زندگیم را میان آنها تقسیم کنم. (بحارالأنوار، ج43، ص315)
⬅️ب: امام صادق علیه السلام مى‌فرماید: خداوند، انسان را به خاطر شدت محبت به فرزندش، مورد لطف و رحمت خویش قرار مى‌دهد. (ثواب الأعمال، ص201)
⬅️ج: مفضل مى‌گوید: دیدم امام کاظم علیه السلام فرزندش امام رضا را در دامان خود نشانده و او را مى‌بوسید و زبانش را می‌مکید و گاهى او را بر شانه‌اش مى‌گذارد و گاه او را در آغوش مى‌گرفت و مى‌فرمود: پدر و مادرم فداى تو باد، چقدر خوشبو و پاکیزه است بوى تو و چقدر پاک و طاهر است خلقت تو و چقدر ظاهر است فضل و دانش تو. (عیون أخبار الرضا علیه السلام، ج1، ص32)
✅اوج عشق و محبت به فرزند را باید از خاندان طهارت، فراگرفت.
⬅️هیچ اکسیر، به تأثیر محبّت نرسد.
⬅️از محبّت، خارها گُل مى‏شود.

✅در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

✅نکته طلایی هشتم: انجام توصیه‌ها هنگام ولادت‌

⬅️امام باقر علیه السلام مى‌فرمایند: هرگاه خداوند به شما فرزندى عنایت کرد، در روز هفتم، گوسفندى را ذبح کرده و فرزند را عقیقه کنید و کام کودک را با آب فرات بردارید و در گوش راست او اذان و به گوش چپ او اقامه بگوئید و براى او نام انتخاب کنید و سر کودک را بتراشید و به اندازه موى سر او، طلا یا نقره صدقه بدهید. (الکافی، ج6، ص27)
⬅️عقیقه کردن برای فرزند، از اهمیت بسیار ویژه‌ای برخوردار است؛ در اهمیت آن همین بس که هر فرزندى در گرو عقیقه است (کل مولود مرتهن بالعقیقة) و حتى برخى از روایات، آن را امرى واجب دانسته‌اند.
⬅️اهمیت عقیقه به حدّی است که اگر فرزندى به سن بلوغ برسد و بفهمد که براى او عقیقه‌اى نشده، خود می‌تواند بدین امر اقدام کند و حتى اگر فرد پیرى شک کند که آیا والدینش براى او عقیقه کرده‌اند یا نهف مستحب است در هر سنى که هست براى خود عقیقه کند.
⬅️مسأله‌اى که در امر عقیقه مطرح است ریختن خون حیوان به نام خداست؛ به عبارت دیگر اگر کسى پول گوسفند یا شتر را در راه خدا به نیت عقیقه طفل بدهد، عقیقه به حساب نمى‌آید.
⬅️هدف آن ست که خدا مى‌خواهد با ذبح حیوانى، عده‌اى اطعام شوند.
⬅️عقیقه فرزند، آدابی دارد که می‌توانید به کتاب مفاتیح الجنان مرحوم شیخ عباس قمی، که در همه خانه‌ها موجود است، مراجعه کنید.

✅در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

✅نکته طلایی هفتم: تأثیر پدر و مادر بر کودک‌

⬅️حضرت لقمان به فرزندش مى‌فرماید: ای فرزندم، اگر در سنین کوچکى، آداب را فرابگیری و تربیت شوى، در سنین بزرگى، از آن بهره خواهی برد.
(یَا بُنَیَّ إِنْ تَأَدَّبْتَ صَغِیراً انْتَفَعْتَ بِهِ کَبِیراً) (تفسیر القمی، ج2، ص164)
⬅️ادب و تربیت فرزند در سنین کودکی، بر عهده پدر و مادر است.
⬅️تأثیر پدر و مادر بر کودک خویش در چهار پنج سال اولیه زندگى بسیار زیاد است، زیرا در این مرحله از سنّ، حس تقلید در کودک، فوق العاده قوى‌ و اغلب کورکورانه است و اگر کودک در این سنین، مورد مراقبت دقیق خانواده قرار گیرد، فردى آرام و مطیع و داراى شخصیتى متعادل خواهد شد و الّا زمینه انحراف او فراهم مى‌شود.
⬅️در اهمیت نقش والدین، همین کافى است که بدانیم از حدود 96 هزار ساعت زندگى کودک تا پایان یازده سالگى، فقط حدود پنج هزار ساعت آن در مدرسه خواهد بود؛ یعنی کمتر از پنج درصد آن در مدرسه است و نود و پنج درصد عمر کودک، در خانه سپری می‌گردد.
⬅️پس ببینیم که خودمان چگونه هستیم که فرزندانمان نیز، آیینه‌ای از خودمان خواهند شد.
⬅️تو به جاى پدر چه کردى خیر
که همان چشم دارى از پسرت‏

✅در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

✅نکته طلایی چهاردهم: برخورد غیر مستقیم‌

⬅️رفتار ناپسندى که از فرزند خویش مى‌بینید به روى وى نیاورید زیرا گاهى اوقات باید تغافل نمود؛ یعنى وقتى والدین فهمیدند که فرزندشان، مرتکب کارى قبیح شده است، خود را به نداستن بزنند؛ اما سعى را بر آن دارند که به نحو خردمندانه‌اى این مشکل را برطرف کند.
⬅️یکی از بهترین روش‌ها برای برخورد غیر مستقیم، استفاده از قصه و حکایت و داستان است.
⬅️والدین باید با نقل یک قصه به کودک وانمود کنند که هر کس فلان کار را انجام بدهد، کار زشت و ناپسندى را انجام داده است؛ چون اگر شما صریحاً به روى او بیارید که فلان اشتباه را مرتکب شده است، فوراً درصدد دفاع از خویش بر مى‌آید و چه بسا به دروغگویی و انکار روی بیارد و یا موجب تجرّی و جرأت بر انجام دوباره آن گردد.
⬅️قرآن کریم نیز براى تربیت بشر از قصه استفاده کرده است و نقل قصه را وسیله زدودن غفلت‌ها و عامل عبرت براى خردمندان مى‌داند:
⬅️لَقَدْ کانَ فی‏ قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لِأُولِی الْأَلْبابِ» (یوسف، آیه 111)
⬅️البته پدر و مادر باید در نقل قصه، شرایط سنى و عقلى فرزند را در نظر بگیرند و داستان‌هایی را بیان کنند که هم آثار اعتقادی و اخلاقی و اجتماعی داشته باشد و هم در حدّ فهم فرزند باشد و بتواند آن را بطور ملموس، درک کند و با آن ارتباط برقرار کند.
⬅️بنابراین، باید بهترین داستان انتخاب و بیان شود، همانطور که قرآن مى‌فرماید: نَحْنُ نَقُصُّ عَلَیْکَ أَحْسَنَ الْقَصَصِ» (یوسف، آیه 3)

✅در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

✅نکته طلایی سیزدهم: کودک لوس‌
⬅️محبت زیاد به کودک نه تنها سودمند نیست، بلکه به حال او زیان دارد.
⬅️با این که در اسلام درباره اظهار علاقه نسبت به کودکان سفارش شده است، اما این مهرورزی نباید مصالح واقعی را تحت الشعاع قرار بدهد، بلکه باید با اظهار محبتِ مهارشده با کودکان رفتار کرد. زیرا در برخی از موارد، اظهار محبتِ بی‌حساب، باعث فدا شدن مصالح بزرگتری شده و یا موجب سوء استفاده کودک و در اصطلاح عامیانه لوس» شدن او می‌گردد.
⬅️باید توجه داشت نوازش‌های بدون حد و حصر و خارج از حد اعتدال، اثرات سوئی را بر روان کودک بر جای می‌گذارد.
⬅️پرتوقعی، زودرنجی، ضعف در برابر مشکلات، ناامیدی، عقده حقارت، سرخوردگی از اجتماع و بسیاری فشارهای روانی دیگر، زاییده ارتباطات مهرآمیز افراطی با کودک است.
⬅️وقتى کودک ببیند پدر و مادر، همیشه مطابق میل او رفتار مى‌کنند، به تدریج، دایره خواسته‌هایش وسیعتر مى‌شود و روز به روز بر استبداد و سلطه‌طلبى او افزوده خواهد شد.
پسر یا دختر لوس، وقتى ازدواج کرد، از همسرش توقع دارد که بیشتر از والدین خود، مطیع فرمان او باشد و چون به مقصد خود نمى‌رسد با شکست مواجه مى‌شود.
⬅️کودک اگر وقتى در منزل است دچار سختى و ناراحتى نشود، در بزرگى در برابر تلخى‌ها و ناراحتى‌ها از پا در خواهد آمد.
⬅️بنابراین، والدین باید خواسته‌های فرزندان را مدیریت کنند تا نه فرزندان از خواسته‌هایشان محروم شوند و نه به همه خواسته‌هایشان پاسخ مثبت داده شده و لوس شوند.
⬅️باید اعتدال را رعایت نمود و زمینه اقتدار و مدیریت و تحمل سختی‌ها و مشکلات را در کودک بوجود آورد.
✅امام سجاد علیه السلام مى‌فرمایند:
⬅️بهترین پدر برای فرزند، پدری است که نیکى و محبت به فرزندان، او را از حدّ اعتدال خارج نکند و بدترین فرزند برای پدر، فرزندی است که در اثر تقصیر از انجام وظایف خود، پدر را از خود ناراضى کند. (مسند الإمام السجاد علیه السلام، ج2، ص408)

✅در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

✅نکته طلایی دوازدهم: احترام گذاشتن به فرزند

⬅️یکى از حقوق فرزند بر پدر و مادر آن است که به او احترام بگذارند و براى او شخصیت قائل شوند.
⬅️باید بدانیم فرزند ما یک انسان است و هر انسانى به شخصیت خویش علاقه‌مند است. او دوست دارد تا دیگران براى او احترام قائل شوند.
⬅️پدر و مادر باید از کلمات توهین‌آمیز و خلاف ادب و کارهاى پرخاشگرانه نسبت به فرزندان خود بپرهیزند، زیرا احترام و تکریم به فرزند، از عوامل رشد شخصیت آنان است.
⬅️پیامبر اکرم می‌فرمایند: فرزندانتان را گرامى بدارید و آنها را خوب تربیت کنید. (مکارم الاخلاق، ص222)
⬅️در اینکه چگونه به کودکان احترام کنیم به امور ذیل توجه کنید:
1- به آنها سلام کنیم.
2- با احترام آنها را صدا کنیم.
3- به آنها ناسزا نگوییم و نام حیوانات را بر آنها نگذاریم و القاب نامناسب استفاده نکنیم.
4- به حرف آنان همچون بزرگترها توجه کنیم.
5- به وعده‌هایى که به آنان مى‌دهیم عمل کنیم.
6- به خواسته‌هاى آنان توجه کنیم و اگر نمى‌توانیم نیاز آنها را تأمین کنیم، با منطق صحیح آنها را قانع کنیم.
7- انتظارات ما از آنان به اندازه قدرت و توان و ظرفیت آنها باشد.
8- در مهمانى‌ها و مجالس عمومى با آنان برخوردى همچون بزرگترها داشته باشیم.
9- به آنان به خاطر اشتباهات و لغزش‌ها توهین نکنیم.
10- در کارهایى که از او ساخته است به او مسئولیت بدهیم.
11- از کارهاى مثبت و شیرین او قدردانى کنیم.
12- در برخى از امور که مى‌تواند طرف م باشد، با او م کنیم.
13- به نیازهاى روانى و عاطفى آنها پاسخ دهیم به آنها اظهار علاقه کنیم و به آنها بگوییم من شما را دوست دارم.
14- به پرسش‌هاى دینى و مذهبى او پاسخ مناسب بدهیم.

✅در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

✅نکته طلایی یازدهم: رعایت مساوات میان فرزندان‌

⬅️یکى از حقوق فرزندان بر پدر و مادر این است که والدین، رعایت عدالت و مساوات را میان فرزندان داشته باشند و یکى را بر دیگرى در اظهار عشق و محبت، مقدم نکنند. اگر فرزندى را مى‌بوسد به فرزند دیگرش بى توجه نباشد، اگر سوغاتى مى‌خرد براى همه آنها بخرد و. .
⬅️از مهمترین مسائلی که شاید باعث سرخوردگی فرزندان در خانه شود، فرق گذاشتن بین فرزندان می‌باشد.
⬅️پیامبر اکرم می‌فرمایند: از خدا بترسید و میان فرزندان خود با عدالت رفتار کنید، همانگونه که دوست دارید آنان به شما در نیکى و لطف با عدالت رفتار کنند. (مکارم الأخلاق، ص220)
⬅️روزى پیامبر اکرم مردى را دید که دو فرزند خود را به همراه داشت؛ یکى را بوسید و دیگرى را واگذاشت و نبوسید. حضرت به او فرمود: چرا میان آنها به عدالت رفتار نکردى؟ (مکارم الأخلاق، ص220)
⬅️بنابراین باید مواظب باشیم بین فرزندانمان، کینه درست نکنیم.
⬅️همین بی‌عدالتی‌ها و کینه‌ها، موجب اختلافات و دعواها بین برادران و خواهران در بزرگسالی شده و موجب فروپاشی خانواده‌ها می‌گردد.

✅در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

باسلام خدمت تمامی دوستان و دنبال کنندگان،

در این پست قصد دارم بروشور ویژه ولادت امام حسن مجتبی(علیه السلام) را برای شما بارگذاری کنم.

این بروشور در موضوع امام حسن(علیه السلام) در آینه قرآن(تطبیق زندگانی ایشان با شاخص های مؤمنان در قرآن) می باشد.

تصاویر این بروشور:

صفحه اول:

صفحه دوم:

در لینک زیر می توانید، PDF این بروشور را دانلود نمائید.

✅نکته طلایی پانزدهم: وفا به وعده نسبت به کودک‌

⬅️وفای به وعده، یکى از نشانه‌هاى مؤمن است.
⬅️یکى از وظایف پدر و مادر آن است که براى تربیت فرزند نسبت به وعده‌اى که به او مى‌دهند، وفا کنند.
⬅️وفای به عهد وظیفه‌ای دینی و عقلی است که نسبت به دیگران، به ویژه کودکان در سیره معصومان علیهم السلام مورد توجه ویژه قرار گرفته است. اگر ما به وعده‌های خود به کودکان عمل نکنیم، شخصیت فرزندان را تحقیر کرده، به آنان درس دروغگویی می‌دهیم و با گفتار بی عمل خود، سخنانی را هم که در آینده خواهیم گفت، از پیش، بی‌اعتبار می‌سازیم.
⬅️رسول خدا صلی الله علیه و آله می‌فرمایند: کودکان را دوست بدارید و به آنها محبت کنید و هنگامی که به آنان وعده‌ای دادید، به آن وفا کنید؛ زیرا آنان روزی خود را در دست شما می‌بینند. (الکافی، ج6، ص49)
⬅️همچنین امام کاظم علیه السلام مى‌فرمایند: هرگاه به کودکان، وعده‌ای دادید، به آن وفا کنید، زیرا آنان گمان مى‌کنند که شما رازق آنها هستید و خداوند براى هیچ چیز به اندازه به حقوق ن و کودکان غضب نمى‌کند. (الکافی، ج6، ص50)
⬅️یکی از وعده‌های دروغی که برخی والدین انجام می‌دهند، وعده‌های است که هنگام گریه یا اذیت کردن فرزند به او می‌دهیم که مثلا اگر گریه نکنی یا فلان کار را نکنی، برایت فلان خوردنی یا اسباب بازی را می‌خرم یا تو را به پارک می‌برم و. . این وعده‌ها اگر عملی نشود، در واقع داریم در روز روشن، دروغگویی را به فرزندانمان بصورت کاملا عملی آموزش می‌دهیم و نتیجه‌اش را در آینده‌ای نچندان دور خواهیم دید.

✅در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

نام: حسن و در تورات شُبَّر

کنیه: أبومحمد

لقب: سیّد، سِبط، أمین، حجّت، برّ، نقیّ، زکیّ، مجتبی و زاهد

نام پدر: علی

نام مادر: فاطمة

تاریخ تولد: 3/9/15 هجری قمری

مکان تولد: مدینه

تاریخ شهادت: 50/2/7 یا 50/2/28 هجری قمری

مکان شهادت: مدینه

قاتل: جعدة همسر ایشان

مدت عمر: 47 سال

مرقد شریف: قبرستان بقیع، واقع در مدینه

منصب: امام دوم شیعیان

مدت امامت: 10 سال

✅نکته طلایی هجدهم: توجه عاطفی بیشتر به دختر

⬅️اسلام بین دختر و پسر فرق نمی‌گذارد و ملاک برتری را در تقوا می‌داند و خداوند به هر کس بخواهد دختر و به هر کس که خواست پسر می‌دهد. مهم این است که فرزند، سالم و صالح باشد.
⬅️قرآن کریم می‌فرماید: یَهَبُ لِمَن یَشَاءُ الذُّکُورَ اَو یُزَوِّجُهُم ذُکْرَاناً وَ اِنَاثاً وَ یَجعَلُ مَن یَشَاءُ عَقِیماً اِنَّهُ عَلِیمٌ قَدِیرٌ؛ خداوند به هر که بخواهد دختر و به هر که بخواهد پسر می‌دهد و یا پسر و دختر را با هم به وی عطا می‌کند و آن که را بخواهد نازا می‌نماید. به درستی که او دانای تواناست».(شوری، آیه 49-50)
⬅️اسلام، شدیداً سنت ناپسند و جاهلی اکراه از دختر داشتن را رد می‌کند و بر خلاف افکار ظاهربین که پسر را بیشتر دوست می‌دارند، در بعضی از موارد، دختر را برتر از پسر قلمداد می‌کند و دلیل آن را وجود پاره‌ای از ویژگی‌های ذاتی که در درون آنهاست، برمی‌شمارد.
⬅️رسول خدا صلی الله علیه و آله در این باره می‌فرماید: دختران چه فرزندان خوبی هستند؛ با لطافت و مهربان، پر تلاش و کوشش، یار و غمخوار، مبارک و پر برکت. (الکافی، ج6، صص5)
⬅️همچنین فرموده‌اند: خداوند متعال بر دختران مهربان تر است تا پسران. (وسائل الشیعة، ج21، ص367)
⬅️در برخی موارد، دختران برتری نیز دارند. امام صادق علیه السلام می‌فرمایند: دختران نیکی و پسران نعمت اند و همانا بر نیکی ها پاداش داده و از نعمت ها سؤال می شود. (الکافی، ج6، ص6)
⬅️اسلام با در نظر داشتن روحیات لطیف دختر، به والدین دستور داده که در برخی از رفتارهای خانوادگی مانند تقسیم هدایا، دختران را مقدم شمارند.
⬅️پیامبر در این زمینه می‌فرمایند: کسى که بازار مى‌رود و تحفه‌اى براى خانواده خود مى‌خرد، پاداش کسی را دارد که صدقه به نیازمندان می‌دهد و هنگامى که مى‌خواهد تحفه را تقسیم کند نخست باید به دختر بدهد و بعد به پسران بدهد، چرا که هر ش را شاد و مسرور کند چنان است که گویى کسى از فرزندان اسماعیل را آزاد کرده باشد. (أمالی صدوق، ص577)

✅در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

✅نکته طلایی هفدهم: تنبیه فرزند

⬅️تنبیه به معناى آگاه ساختن است.
⬅️وقتى که فرزند، مرتکب کار ناپسندى شد، باید او را به زشتى کار ناپسندش آگاه ساخت.
⬅️متأسفانه بسیارى از پدر و مادرها، تنها وسیله تنبیه را منحصر در دشنام دادن یا کتک زدن مى‌دانند، با اینکه تنبیه راه‌هاى مختلفى دارد، مانند سکوت کردن، نگاه پر معنا به او کردن یا قهر کردن به صورت موقت.
⬅️از نظر اسلام، انسان جز در موارد ضرورى، حق تنبیه بدنى را حتى نسبت به حیوان ندارد، چه برسد به انسان، آن هم کودک ناتوان.
⬅️به چند روایت توجه کنید:
1- کودکان خود را به جهت گریه کردنشان نزنید، زیرا گریه کودک به مدت چهارماه، شهادت بر یگانگى خداوند و چهارماه دوم، درود بر پیامبر وآل اوست و چهارماه سوم، دعا براى پدر و مادرش مى‌باشد. (التوحید، ص331)
2- همسران خود را تنبیه بدنى نکنید که در اینصورت باید قصاص شوید. (جامع الأخبار، ص158)
3- به صورت حیوانات نزنید، زیرا تسبیح خدا مى‌گویند. (المحاسن، ج2، ص633)
4- امام سجاد علیه السلام، بیست بار با شترش به حج مشرف شد و حتی یک تازیانه هم به حیوان نزد. (المحاسن، ج2، ص362)
⬅️چند توصیه درباره تنبیه فرزند:
1- رفتارهاى غیر منتظره کودکان را تا حدودى باید تحمل کرد. خطاى کودک را همیشه گناهى نابخشودنى تصور نکنیم که مجبور به تنبیه باشیم. کمى هم گذشت، صبر وحوصله داشته باشیم.
2- در تنبیه، عمل بد کودک را نکوهش کنیم، نه خود او را. اگر او مورد نکوهش قرار مى‌گیرد باید به خاطر آن عمل ناپسندش باشد.
3- تنبیه خوب است، ولى نباید افراط آمیز باشد.
4- در تنبیه، نباید احساسات را دخالت داد.
5- تنبیه را آنچنان انجام دهیم که بعداً محتاج به نازکشى فوق العاده نشویم.
6- در همه حال بر اعصاب خود مسلط باشیم و تنبیهی نکنیم که بعداً پشیمانی فایده‌ای نداشته باشد.

✅در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

✅نکته طلایی شانزدهم: تأثیر غذاى حرام در کودک‌

⬅️یکى از امورى که در تربیت فرزند تأثیر فراوان دارد، تغذیه از حلال و پرهیز از لقمه حرام است.
⬅️به همین جهت امام سجاد علیه السلام مى‌فرماید: حق شکم این است که آن را ظرف حرام قرارش ندهی، چه کم و چه زیاد؛ حتى در حلال آن نیز میانه‌روى کنى و آن را از حدّ تقویت، به حدّ حقارت و ناجوانمردى مرسانى‏. (تحف العقول، ص258)
⬅️همچنین پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله مى‌فرمایند: عبادت با تصرف حرام، مانند ساختمان سازى روى شن‌زار است. (عدة الداعی، ص153)
⬅️و در سخن دیگر مى‌فرمایند: ترک یک لقمه حرام، نزد خداوند محبوبتر از هزاران رکعت نماز مستحبى است. (تنبیه الخواطر، ج2، ص120)
⬅️یکى از دانشمندان، شبى پسرش را با خود به مسجد آورده بود. پسر از ورود به مسجد خود دارى کرد و در حیاط مسجد نشست. پس از رفتن پدر به مشک آبى که در حیاط مسجد بود، سوزنى فرو برد و با آبى که از آن مى‌ریخت بازى مى‌کرد. پس از پایان نماز، پدر از این موضوع خبر یافت و بسیار ناراحت شد. به خانه رفت و به همسرش گفت: من در تغذیه و رعایت آداب و رسوم اسلامى، پیش و پس از انعقاد نطفه و در دوران کودکى فرزندمان سعى تمام کرده‌ام، ولى عمل امروز این کودک، نشانگر تقصیر یکى از ماست. مادر گفت: یاد دارم که در هنگام باردارى به منزل همسایه رفته بودم که درخت انار آنها توجه مرا به خود جلب کرد. به یکى از انارها سوزنى فرو بردم و مقدارى از آب انار را چشیدم!
⬅️آرى غذاى حرام و شبهه‌ناک در هر دورانى از زندگى، اثر نامناسب بر انسان مى‌گذارد و در رفتار او بروز خواهد کرد و مى‌بینیم سوزنى که مادر در دوران باردارى به انار درخت همسایه فرو کرده، در تکوین شخصیت کودک اثر گذاشته است.
⬅️فرزندان، امانت الهی در دست ما هستند، مواظب تغذیه روحی و جسمی آنها باشیم و اموال حلال یا شبهه‌ناک وارد منزل نکنیم.

✅در نشر معارف اهل بیت علیهم‌السلام سهیم باشید و برای دیگران نیز ارسال فرمایید.

✍️علی اکبر خدامیان آرانی

باسلام خدمت تمامی دوستان و دنبال کننگان،

حدیث را خواندم که بسیار تأثیر گذار بود و تصمیم گرفتم برای شما به اشتراک بگذارم.

از امیر مؤمنان علیهم السّلام نقل کرد که فرمود: من و فاطمه بر رسول خدا صلى اللَّه علیه و آله وارد شدیم، پس ایشان را در حالى که سخت مى‏گریست یافتیم، من عرض کردم پدر و مادرم فدایت یا رسول اللَّه! چه باعث شده که شما این چنین گریه میکنید؟

در پاسخم فرمود: اى علىّ! شبى که مرا به آسمان بردند (یعنى معراج) نى از امّتم را در عذابى شدید نگریستم، و آن وضع براى من سخت گران آمد، و گریه‏ام از جهت عذاب سخت آنان است که به چشم خویش وضعشان را دیدم (شرح واقعه بدین قرار است):

1- زنى را به مویش در دوزخ، معلّق، آویخته بودند که مغز سر او مى‏جوشید،

2- و زن دیگرى را دیدم که به زبانش در جهنّم آویزان بود و آتش در حلقوم او میریختند،

3- و زن دیگرى را مشاهده کردم که او را به هایش آویخته بودند،

4- و دیگرى را دیدم که گوشت بدن خویش را میخورد، و آتش در زیر او شعله میکشید،

5- و زنى دیگر را دیدم که پاهایش را به دستهایش زنجیر کرده بودند و مارها و عقربها بر او مسلّط بودند،

6- و زنى را دیدم کر و کور و لال که در تابوتى‏ از آتش است و مخ او از بینیش خارج مى‏شود و همه بدنش قطعه قطعه از جذام و برص (خوره و پیسى) است،

7- و زن دیگر را مشاهد کردم که در تنورى از آتش به پاهایش آویزان است،

8- و زنى را دیدم که گوشت بدنش را از پس و پیش با قیچى آتشین مى‏برند،

9- و دیگرى را دیدم صورت و دستهایش آتش گرفته و مشغول خوردن روده‏هاى خویش است،

10- و زنى را دیدم که سرش سر خوک و بدنش بدن حمار است و هزار هزار نوع او را عذاب مى‏کنند،

11- و زنى را به صورت سگ دیدم که از عقب بشکم او آتش مى‏ریزند و از دهانش بیرون میریزد و فرشتگان با گرزهائى آتشین بر سر و پیکر او مى‏زنند.

برای مطالعه کامل حدیث به ادامه مطلب بروید

ادامه مطلب